院教〔2015〕25号
为了规范学校自编教材的立项和审核工作，根据我校的实际情况，特制定本规定。
一、总体原则
（一）自编教材和教辅资料的立项和审核由教材建设委员会统一领导，教务处具体实施。
（二）严格按照教育部颁布教学大纲的总体要求，借鉴其他高校和出版社的优秀教材，结合学校的教学实际，有序开发，争出精品。
（三）进一步理顺使用渠道，坚决杜绝滥用教材、教辅资料的现象，任何单位和个人不得擅自发放自编教材并私自向学生收费。
（四）学校原则上每年进行一次校级自编教材的申报立项和审核工作。
二、自编教材立项
（一）自编教材立项工作要在学校教材建设委员会的统一指导下进行。提倡由教学学院为单位集体编写或以课题组形式立项，有针对性地开发。
（二）自编教材的立项申报实行主编负责制，主编应具有较高的教学和科研水平、较强的教材编写能力，讲授本门课程两轮以上。
（三）自编教材的编写需与当年最新版人才培养方案一致。
（四）在开发某一教材之前要充分论证，填写《yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store自编教材立项申请表》（见附件一），相关部门及负责人签署意见后交教务处。
（五）《申请表》报学校教材建设委员会进行审批，教材编写者应严格按照学校教材建设委员会的审批意见编写教材。
（六）通过评审的立项项目建设周期一般为2年，特殊情况的可延长半年。项目的完成形式为正式出版。
（七）自编教材经学校教材建设委员会审定后，由资产经营公司负责出版发行。
三、自编教材、教辅资料的使用审核
（一）学校各专业的自编教材在使用前必须填写《yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store自编、参编教材选用审核表》（见附件二），连同教材原件一并报学校教材建设委员会审批确定后方可使用。
（二）经教材建设委员会审定的教材由学校教材中心统一订购。
（三）非正式出版的教辅资料，如实验报告、练习题、练习册、习题集等，需报学校教材建设委员会审批后由学校集中印制、发放。
四、本规定由学校教材委员会负责解释
本规定自公布之日起实行，学校原有有关自编教材的审定和开发文件同时废止。
二〇一五年四月二十八日
附件1：《yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store自编教材立项申请表》
附件2：《yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store自编、参编教材选用审核表》
附件1
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自编教材立项申请表
教材名称：
教材主编：
所在部门：
联系电话：
填写日期：
yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store教务处 制
填 写 说 明
一、表中各项内容必须填写真实、准确、具体。
二、填表时请用蓝、黑钢笔填写或打印，要求填写工整、字迹清楚。
三、本表一式三份，主编、所在学院和教务处各存一份。
教材名称 | |
适用范围 | 适用专业及层次 | |
适用课程 | |
课程类型（打“√”） | 理论 | | 实验 实践 | | 理论实验兼具 | |
教材形式（打“√”） | 文字 | | 电子 或音像 | | 文字、电子兼具 | |
新编或修订 | |
适用学时 | | 估计字数（万） | |
编写起止时间 | |
是否考虑出版 及建议出版社 | | 出版社1 | | 出版社2 | |
主编情况 | 姓名 | | 职称 | | 年龄 | |
性别 | | 教学研究领域 | |
主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位） |
曾经编写的教材（教材名称、出版社、出版时间、字数） |
主要科研经历（项目名称、起止时间、项目来源、鉴定结论、获奖情况） |
参编人员情况 | 姓 名 | 职 称 | 部门（单位） | 承担的编写任务（章） |
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一、立项依据（从国内外同类型教材的比较研究，本教材的专业建设、课程与教学内容及方法的改革及人才培养地位、作用及社会效益等方面说明） |
二、立项目标（教材特色，可从结构、内容体系、教学方法及手段运用、预计效果等方面说明） |
三、编写大纲（可另附页，包括到章、节、小节结构） |
四、 分阶段编写计划 | 内 容 | 完成时间 |
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五、审批意见 | 教学单位 审核意见 | 主管院长签名： 年 月 日 |
教务处 审核意见 | 年 月 日 |
学校教材建设委会 审核意见 | 年 月 日 |
附件2
yl23455永利(中国)官方VIP网站-App Store自编、参编教材选用审核表
学院：
课程名称 | | 课程性质 | |
教材名称 | | 课程学时 | |
主 编 | | 出版社 | | ISBN (书号) | |
出版时间 | | 版次 | | 适用层次 | □本科生 □专科生 □其他 |
教材类别 | □面向21世纪教材 □十二五国家规划教材 □获奖教材 □其他 | 价格 | |
学生用书 | 计划使用班级 | 使用学期 | 计划数 |
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教师用书 | | | |
总数(含教师用书) | —— | —— | |
选用本教材理由 | 课程负责人签名： 年 月 日 |
学院审核 意见 | 主管院长签名： 年 月 日 |
教务处 审核意见 | 年 月 日 |
学校教材建设委员会审核意见 | 年 月 日 |
